理念:

  • 我們相信班級經營可建立學生的:
    1. 正面情緒(Positive emotion)、全情投入(Engagement)的態度、良好的人際關係(Relationships)、人生意義和使命感(Meaning)及成就感 (Accomplishment)。
  • 我們努力嘗試透過班級經營,從建立關係到建立學習氣氛。

經營方向:

  • 首先了解學生的需要
  • 發掘學生潛質
  • 連貫的班级經營策略,對學生的影響更顯著。