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宗旨:
- 學生能有機會經驗不同地域、模式、特性的考察學習
- 學生中一至中五，至少經歷一次多於一日的跨境考察
- 學校不同科、組均共同協作，參與籌組跨境考察學習
- 配合校本學生發展的需要，設計全校科組考察藍圖
設計框架／理論:
- 初中：配合課程，作延伸學習
- 配合專題研習的範疇，發展PSHE KLA、STEM + SCIENCE KLA
- 高中：配合不同主科、選修科及組的需要，在不同時段參與，加強跨科及科組協作
過去三年舉辦過的考察學習 （部份團目）
中一團：桂林與社會文化考察 中二團：廣州佛山文化考察 中三科學團：深圳科學學技探索考察 高中跨級跨境考察： 澳門升輔團 澳門短宣團 澳洲人才庫團 台灣體育學習團 高中中山文化課程團 高中通識環保技與社會文化團 高中台灣數學團 內地姊妹學校計劃——杭州團 內地姊妹學校計劃——長春團 日本沖繩考察學習（通識、經濟、企財、地理）
試飲綠色產品-用河源的水所製造的飲料
參訪澳門浸信中學團契
海亮外國語學校進行模擬聯合國演練
杭州濱興學校老師向學生傳授知識
柬埔寨義工服務團
於國立台灣科學教育館學習數學生活的知識
於天文科學教育館學習天文知識
浙江大學求是大講堂前合照
